Beskrivning av webbinariet
Planerar du att examinera med Zoom? Orolig för att visuell övervakning inte fungerar digitalt? Lär dig mer om Zoomnärvaro, ett utvecklat bättre sätt att genomföra zoomtentamen, där läraren med hjälp av Zoom kan följa hur studenterna arbetar under examinationen. I detta webbinarium berättar e-lärandes pedagogiska utvecklare om det teoretiska ramverket för Zoomnärvaro och en lärare berättar om hur hon använder Zoom i sin examination.
Examination på distans med Zoom utvecklades hastigt under 2020. Metoden har sedan utvecklats för att bättre passa i ett digitalt sammanhang på längre sikt. Tentamen på distans med zoomnärvaro kombinerar hemtentamen med möjligheten att ställa muntliga frågor på ett sådant sätt att tentamensuppgifter som passar i en salsskrivning kan användas i en större grupp. Att examinera med Zoomnärvaro möjliggör ett examinerande moment där studentens identitet bättre kan kontrolleras. Jämfört med Zoomövervakning (där Zoom används för en visuell övervakning) är det mindre känsligt för exempelvis svajig uppkoppling och behov av toapauser samtidigt som resurser kan användas på ett effektivare sätt.
Webbinariet ges på svenska.
Presentatörer: Tecla Malmström, Ninni Carlsund.
Zoom presence – a better way to conduct Zoom exams
Are you planning to conduct an examination through Zoom? Worried that visual surveillance is not working digitally? Learn more about Zoom presence, a developed better way to conduct exams with Zoom, where the teacher with the help of Zoom can follow how the students work during the examination. In this webinar, a pedagogical developer from e-learning talks about the theoretical framework for Zoom presence and a teacher talks about how she uses Zoom in her examination.
Remote examination with Zoom was developed rapidly in 2020. The method has since been developed to better fit in a digital context in the longer term. The remote exam with Zoom presence combines the home exam with the opportunity to ask oral questions in such a way that exam assignments that fit in a classroom can be used in a larger group. Examining with Zoom presence enables an examining element where the student's identity can be better checked. Compared with Zoom monitoring (where Zoom is used for visual monitoring), it is less sensitive to, for example, weak internet connections and the need for toilet breaks, while resources can be used more efficiently.
The webinar is in Swedish.
Presenters: Tecla Malmström, Ninni Carlsund.
