Ett av de KTH-övergripande projekten som startat 2024 inom Framtidens utbildning är "Utmaningsdriven utbildning med omedgörliga problem för hållbar utveckling och transformation". Projektet ska stärka befintliga utmaningsdrivna kurser och lärare som adresserar omedgörliga problem för hållbar utveckling och transformation, och möjliggöra uppskalning och spridning av sådana utbildningsformer till fler utbildningsprogram.
Poddvärden Johan och medvärden Gunnart Tibert, vice programledare i Framtidens utbildning, träffar projektledarna Anders Rosén och Lena Gumaelius i ett samtal bl.a. om varför det här med omedgörliga problem är viktigt för framtidens utbildning på KTH och för samhället.